海口市灵山镇中心学校召开2021-2022学年度第一学期阶段性综合练习测评分析反馈暨教学经验交流会作者： 发布时间：2021-11-26 22:37:46 信息来源： 浏览量：
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教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为了更好的查漏补缺，明确方向，分享经验，提高教学质量，11月25日海口市灵山镇中心学校在多媒体教室召开2021-2022学年度第一学期阶段性综合练习测评分析反馈暨教学经验交流会。
海口市灵山镇中心学校吴丽姿副校长、吴钟学副校长、符益瑜副校长、颜礼丰教导及全体教师参加了会议。
会议由颜礼丰教导主持。
精准分析提质量
首先，由颜礼丰教导对我校阶段性综合练习测评进行分析总结。颜教导精心准备、细致分析、全面总结。详尽的原因分析与实用的改进建议，让老师们受益匪浅，更加明确了接下来努力的方向。
众多周知，小学阶段三年级是一个分水岭，对于孩子们来说是一道坎。为了避免三年级现象，颜教导未雨绸缪，以中、高年级知识储备需要，给二年级老师们提出教学建议，张萍、符冰冰两位老师提出语文学科教学建议。
在接下来的教学工作中，我们要理清思路，鼓足干劲，共同努力，使我校成绩开花结果，再创新高。
交流分享促成长
为促进教师专业化成长，加强教师间的切磋交流，不断完善提升教育教学水平，六位优秀教师向大家分享了自己在教学中积累的经验。
林虹余老师，向大家分享了她的《四（12）班小妙招》，从抓基础、抓修改句子、抓习作三个方面进行分享交流。林老师细心、踏实、积极探索、努力钻研、不断提升自身素质值得我们学习。
潘武英老师从如何上课，到班级管理，再到学困生辅导等方面进行分享，简单、高效、可操作性强，最终抓住了一个中心点：教育没有捷径，唯有勤奋而已。潘老师的分享带给我们了许多干货....
谢金蓉、李春平两位老师注重以生为本，从学生习惯养成、兴趣的培养、学困生帮扶、家校沟通等方面进行了分享，切合实际，操作性强，具有很强的学习、借鉴和指导意义。
林思捷、林嘉谊两位年轻的英语老师，入职短短一年时间摸索出建立高效课堂的模式，小组负责、错题跟踪、后进生转化等，这既是对自己课堂教学的感悟，也是个人专业发展的阶段性总结，对青年教师有很强的示范性。
最后，吴丽姿副校长肯定了本次经验分享的积极作用，并用六个字做了总结：无私，各位经验分享的老师，无私的交流自己的经验，令人感动；幸福，看到老师们这么认真、肯干，幸福感特别强；感谢，感谢所有老师这半个学期来的辛勤付出。态度决定一切，细节决定成败，期望我们全体老师凝心聚力，撸起袖子加油干，为灵小再创佳绩！
