课程的精彩,源于教师的匠心设计。落实“双减”政策是服务国家、创新未来、构建教育良好生态的战略举措。为了让学生在丰富、多彩而有温度的课后时光中,全面发展、健康成长,海口市灵山镇中心学校召开本学期第五次“双减”政策落实会议。
时间:2021年11月8日
地点:行政楼会议室
主题:探索丰富课后作业形式的实施路径
参会人员:吴丽姿副校长、颜礼丰教导、杨小萍副教导及全体教研组长。
会议由吴丽姿副校长主持。
会上吴丽姿副校长指出,作业设计要做到“减负不减质”,严格保证书面作业时间不越底线,同时兼顾、关注全体学生。为丰富作业形式,烹酿适合所有学生胃口、有助学生成长的作业大餐,我校将在学科课后服务中丰富作业形式,语文学科以阅读为载体、数学学科以“数学文化”为载体增设20分钟特色活动,具体内容安排如下:
语文学科:
一年级 绘本阅读
二年级 阅读“漂流瓶”
三、四年级 经典诵读
五、六年级 同读一本书
数学学科:
一、二年级 拼图“漂流瓶”
三年级 数独(六宫)
四、五年级 “24点”大比拼
吴副校期望各组长带领组内教师深入研究,做好充分的准备,将我们的特色活动有效开展起来,设计上力求做到少而精、精而有趣,提升学生的学习兴趣和学习热情。
为优化作业设计,提升课堂教学质量,颜礼丰教导提出以下建议及要求:
1.各教研组长在常规工作检查中,要对“优秀”作业、“特色”作业进行收集和推广,丰富作业形式。
2.在教研组活动中,要关注“作业设计”研讨,优化作业设置,提升作业质量。
3.各组长要做好传帮带工作,让组内的青年教师迅速成长起来,提升教育教学水平。
“双减”政策出台以来,海口市灵山镇中心学校通过精细管理、精心设计、细心评价,紧扣高质量“第一课堂”教学主阵地,打造丰富多彩的素质课后服务“第二课堂”,为学生搭建平台、创新载体、丰富内容,让学生乐享课后幸福成长时光。