教研促成长 听评共发展 ——2020－2021学年度第二学期海口市灵山镇中心学校英语组教研活动作者： 发布时间：2021-04-18 16:28:13 信息来源： 浏览量：
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人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。在这春暖花开的季节，为促进教师专业化成长和提高教学质量，海口市灵山镇中心学校于2021年4月16日开展了以“教学促成长 听评共发展”为主题的英语教研活动。
本次的教研活动分为两项:第一项为听课活动；第二项为评课活动。
听课活动
活动第一项:由陈小平老师授课。
陈小平老师课堂上语音语调清晰，肢体语言丰富，在课文的导入环节利用朗朗上口的chant激发学生学习兴趣，课堂气氛活跃。
陈小平老师通过设置情境导入课文，借助单词银行进行单词的教学，利用小游戏进行闯关操练本节课的重点单词和句型，以问题导学深入课文。学生们主动举手，踊跃发言，积极表现。
在操练环节陈小平老师带领学生以小组的形式进行角色扮演，边进行对话边做动作，并利用思维导图进行课文的复述。
评课环节
听完这节新授课后，英语组各老师都对此提出自己的看法：
首先，老师的教态自然，台风稳健，对课堂的把控能力强，老师的语音语调让学生倍感亲切，表情生动活泼。
同时，老师们也对陈小平老师提出了一些建议:
一、有效分配课堂时间，对于每个环节的时间分配，教师要做到心中有数，合理分配各个教学环节的时间。
二、适当放手让学生多多开口说，多给予学生思考和回答问题的时间。
三、设计简单明了的思维导图板书可为学生复述课文和课堂总结提供思路。
“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研本应是互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器。通过教研活动，相信教师间能够相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中不断反思，不断地进步与成长，从而提高教师专业化发展水平，提升教学质量，共同促进学校英语教学的发展。