广阔田园 处处英语——2019至2020学年度第一学期海口市灵山镇中心学校英语组教研活动作者: 发布时间:2019-12-23 08:31:17 信息来源: 浏览量:
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所谓教育,就是教书和育人。英语教育不仅仅要把外国的知识传授给学生,更重要的是我们本国的文化传承下去!为此,英语组选定了四年级上册的第十模块,关于春节的内容进行田园课程的研究。
活动时间:2019年12月20日上午
活动地点:小多媒体教室
授课内容:《We have a big family dinner》
参与人员:英语组全组老师
贾老师利用复习旧知,再导入本课的新知。以free talk 的形式和学生进行互动。
紧接着,贾老师播放歌曲《Happy New year》和同学们一起欢唱,气氛顿时活跃起来,也让学生对后面的新授环节进行预测。
贾老师通过歌曲把学生的兴趣调动起来后,呈现了几张关于春节的设想,把这个话题抛给学生,激活学生的思维。
贾老师的教具插入图片和词组,设计直观。
同学们对这一话题很感兴趣,热情十足。
俗话说“好记性不如烂笔头”,说得多不如写一写,对于单词和句型的教学,贾老师带着同学们一笔一画地竖空,同时强调大小写。
我们的春节少不了“红包”,贾老师将“红包”带入课堂,让同学们脱离文本,进入了现实生活,丰富了课堂的内容和意义。
最后,结合所学的内容,以小作文的形式,让学生根据提示词把自己最喜欢的节日简单的写下来。
老师们认真地记录着。
贾老师的课非常实用,其他老师们是这么看的:
一、整体氛围轻松活跃,节奏适合学生的学习状态;
二、在听的环节中,应该采取“先泛听,初步感知文本后再完成课堂任务”;
三、在写作的环节,可以创设一个话题进行简短的讨论,让学生融入了以后再进行写作,这样比较适合全体学生;
四、这一选题很符合学生的生活,切合田园所提倡的文化教育;
五、可以对我国和外国的不同的新年活动列出表格总结一下,进行文化交流;
六、活动的情感价值可以再进一步升华。
田园课要求我们把文本的内容带到学生的实际生活中,贾老师的这节课为我们提供了一个方向,结合我校的灵动教育和我国文化的发展,把英语课堂上的很生动活泼。所以,我们的英语教学设计也应该贴合学生的实际情况。
本学期,灵小英语组的教研活动丰富多样,不仅交流了阅读课型,还对每学期一节的田园课程展开交流学习。对于阅读课型的授课,我们的教师已经有了一定的了解,而我们的田园课也在我们一次次地经验碰撞中,不断地创新和发展!在往后的教研活动,我们会摸索出属于灵小的灵动田园课型!
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