“走进艺术课堂，陶冶艺术情操”——海口市灵山镇中心学校2019--2020学年度音乐美术实习生观摩课作者： 发布时间：2019-12-16 21:29:38 信息来源： 浏览量：
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时光匆匆,短短几个月的实习时光转眼就到了成果展示的时候。实习生观摩课既可以锻炼实习者的能力 ,展示教学水平 ,也可以互相交流教学经验。
2019--2020学年度音乐美术实习生观摩课活动于12月11日-12月13日在灵山镇中心学校开展,莅临本次观摩课活动的有琼台师范学院音乐学院党总支书记陈道昭 ,办公室主任吴春强 ,音乐教育专业副主任吴立群,音乐教学法老师汤锡梅 ,驻点带队老师刘铭宝 ,以及灵山镇中心学校音乐组美术组全体老师。
Day1第一节
科目：音乐 课题:《动物说话》
授课教师:谭春锦
时间:2019年12月11日
地点:二(8)班教室
琼台师范学院领导、老师，灵山镇中心学校音乐组美术组老师以及其他实习生在课上认真聆听。
随着歌曲的旋律师生一起律动，谭老师模仿动物的叫声，学生们马上猜出来是什么小动物，课堂气氛十分愉悦。
谭老师结合节奏型引导学生练习,学生很快掌握了知识点,在学生能完整演唱歌曲后,分角色分小组扮演不用的小动物,表演歌曲.。
课堂实录
Day1第二节
科目：音乐 课题:《大家一起来》
授课教师:刘婷
时间:2019年12月11日
地点:小多媒体教室
学生在刘老师的引导下感受歌曲活泼欢快的情绪和强烈的节奏感，在学习歌曲时刘婷老师指导学生唱准歌曲中的切分节奏。
学生在音乐实践活动中表达自己开心快乐的心情。
实习教师们的观摩课惊喜的迎来了的琼台师范学院各位领导老师参与本次观摩课的评课 ,他们不辞辛苦的为授课的两位实习教师指各种缺点和不足,提出了宝贵的意见和建议。
Day2第三节
科目：音乐 课题:《动物说话》
授课教师:赵雅妮
时间:2019年12月12日
地点:二（12）班教室
赵雅妮老师通过各种音乐活动为学生积累描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性的参与，培养学生的创编能力。
Day2第四节
科目：音乐 课题:《田野在召唤》
授课教师:徐罗兰
时间:2019年12月12日
地点:小多媒体教室
通过聆听、模唱、范唱等多种教学方式，学生们学会了运用合适的力度与声音演唱歌曲。
学生们用自然的声音演唱歌曲。
课后进行评课活动，两位老师分别进行说课，讲解教学设计与教学目标的设定。
观摩的各位教师的点评十分中肯，充分肯定了两位老师的优势及课堂的闪光点，细致耐心一针见血的的指出了她们的不足之处并提出了中肯的建议和意见。
Day3第五节
科目：美术 课题:《星火燎原》
授课教师:席洪飞
时间:2019年12月13日
地点:六（6）班教室
以《小兵张嘎》的故事作为导入，引导学生欣赏革命主题连环画,了解连环画创作特点。
两位同学在黑板上进行绘画作业，学生们学习了红色革命主题的连环画，了解连环画的基本创作方法，也在故事里体会到了革命先烈的英雄情怀和爱国情谊。
Day3第六节
科目：美术 课题:《美丽的花》
授课教师:梁瑜梦
时间:2019年12月13日
地点:三（8）班教室
教师利用花卉作为观察对象，引导学生按照由整体到局部的顺序对花卉的形态特征进行观察，并用基本形概括花、叶的形状以及前后关系，充分了解花卉的结构。
学生用纸和其它材料通过剪、折、拼贴等方法制作成立体或半立体的花卉，开阔了视野，了解更多的美术手段制作出的花卉作品。
Day3第七节
科目：美术 课题:《会动的小纸人》
授课教师:叶梓
时间:2019年12月13日
地点:一（2）班教室
通过不同的教学手段，探究会动的小纸人的特点及制作方法，教师示范如何制作小纸人。
通过制作会动的小纸人，培养学生设计意识和动手的能力。利用小纸人来表演节目，提高学生学习美术的兴趣，强化他们与人交流合作的精神。
指导老师和实习生一起参与听课，然后进行课后自评和互评，这其实是一个师生互相学习、共同成长的过程。
每位讲课的老师准备的教案也是付出心血的，每位实习老师都在努力，朝着一个目标方向一起努力加油。
在灵山镇中心学校留下几位"准教师"的成长足迹、留下了我们难忘的师生情！
祝愿有青春活力、朝气蓬勃的每一位实习老师，未来都能有一个锦绣前程，在自己热爱的工作岗位上兢兢业业，不忘初心，砥砺前行！
图文编辑：宋菲