诵读国学经典，传承华夏文明——国学经典诵读示范性培训活动走进灵山镇中心学校作者： 发布时间：2019-11-25 08:58:32 信息来源： 浏览量：
-
为弘扬中华传统文化，提高学生文学素养，增强民族自信心和自豪感， 2019年11月15日上午8：30分，中华诵-国学经典诵读课例展示及主题讲座在海口市灵山镇中心学校拉开了序幕。
参加本次培训的人员有海南省教研院王琴玉老师、美兰区教研室刘清杰老师、龙华区教研室梁晓萍老师、陈嘉胜副校长以及我镇146名小学语文教师一同参加了此次活动。
本次活动由杨小萍教导主持，杨教导主持风格自然大方,清新典雅，盈盈笑脸让人如沐春风。
本次活动分四个环节：第一个环节由海口市白驹学校于静老师为我们展示教学课例《秋词》；第二环节由海口市滨江九小的吴少兰老师为我们展示教学课例《长相思》；第三个环节由美兰区教研室刘清杰老师作专家点评；第四个环节由龙华区教研室梁晓萍老师作《小学古诗文教学策略谈》主题报告。
首先由于静老师带来精彩的课堂展示。情境导入，图文结合，于老师的诵读课堂别具特色。于老师根据教学内容和学生的实际情况，精心设计，积极探索，结合中年段孩子的兴趣，巧妙地设计图文衔接，使原本枯燥无味的古诗文变得生动有趣。营造丰富多彩的课堂，引领孩子们进入诗人的世界，感悟古诗所表达的情感，启迪学生思维的发展和情感的升华。
吴少兰老师带来的这堂课扎实、真切。她用亲切生动的话语带领孩子们与我们一起走进《长相思》，感受塞上风雪凄迷，诗人对家乡的迫切思念。教学设计结构合理，衔接自然紧凑，符合学段教学要求、教材特点与学生实际，是一节成熟的课。尤其是吴老师在课堂中的问题设计，拉进了每一位学生的距离，让每一位孩子都能感受到课堂的快乐及老师对他的关爱。
刘清杰老师的专家点评结合了于静老师和吴少兰老师的课例教学侃侃而谈，让我们从中汲取精髓。
于老师的课堂，读中有悟、读中有感。通过熟读成诵，作为一个古诗文的呈现。在学生的朗朗读书声中，感受中华文化的博大精深。
在古诗词学习中，可利用资源读好古诗文，激发学生学习兴趣熟读成诵。
吴老师的课堂切实可行，值得我们多加学习：
1.以诗入境，以背景拉进学生的距离。
2.对比诗词，了解诗词特点。用学生的眼睛建构自己对古诗词的理解。
3.为学生提供足够的训练时间，多读多感悟，以读贯穿全文。
4.教学问题设计合理恰到好处，拉近学生距离。
5.利用现有的学生水平做好学习迁移作用，抓关键词理解。
6.相信学生，解放自己。
梁晓萍老师的《小学古诗文教学策略谈》主题报告，通过小学三个学段古诗文学习要求、课程标准关于古诗文教学目标与建议以及各大名师的古诗文策略做具体分析。结合王崧舟老师执教的《长相思》课例，提出“五读（读准、读懂、读美、读活、读厚）”，强调古诗文学习应以诵读为主。梁老师以专业的触角，向我们诠释“小学古诗文教学策略”，凸显其丰富的知识底蕴。
文以载道，诗以怡情。一次活动道不尽诗文魅力，传承经典一直在路上，让我们以此次活动为起点，让经典走进课堂，溢满校园，浸润学子的心灵。让经典美文的暖流在血脉中流淌，让文化的精魂在新时代的上空飞扬!让华夏文明生生不息，代代传承 !