“拼搏是成功的翅膀，青年教师是后备力量”--记青年教师课堂教学评比英语科比赛作者： 发布时间：2022-11-14 23:05:34 信息来源： 浏览量：
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11月4日，海口市灵山镇中心学校2022年工会杯“青年教师课堂教学评比”英语科比赛拉开比赛序幕。
本次的评委老师为黄青组长，李小娟老师，云永桂老师。
第一节是姚远老师的“I feel happy.”
姚老师声情并茂，课堂气氛活跃，老师利用有趣的掰手腕，比力气等学生喜爱的小游戏，带动孩子们感知情绪，对情绪的单词记忆很深刻，学的更扎实，将英语单词融入到日常生活中。
第二节是桂泽雯老师的“Happy Birthday!”
桂老师将课堂设计成过生日的场景，让孩子们走进了生日聚会。更好的将课文中的语句放入场景中学习。让孩子们在场景中自然地习得英语知识。
第三节是符芳瑛老师的“How many”
符老师的课堂有趣，学生注意力集中。让孩子们当小老师，孩子们兴趣高涨，将课堂还给学生，最大程度的发挥学生的主观能动性。
第四节是林梦雅老师的“Can you run fast?”
林老师抓住课文重点，充分利用多媒体技术。各式各样的动图让孩子们对各种关于动作的单词熟记于心。图片和句子的结合，让课堂更灵动。
第五节是徐先英老师的“My family”
徐老师的课堂有趣，活泼生动，深受学生的喜爱。徐老师利用低年级孩子爱好游戏的性格特点，设计多种游戏，创设家庭情景，学生在有趣，轻松的环境下学习家庭成员的单词。
第六节是林嘉谊老师“You can play football well.”
林老师的课堂内容丰富，环节紧凑，板书清晰，教具精美。通过“What can you do?”这个问题，复习旧知，引出新知。孩子们很快进入新课文的学习。将单词融入文本，加深单词的印象。任务型教学更符合高年级的学生学情特点，带着任务学习，教学更有目的性。
青年教师是学校教学的后备力量，也是教学的新鲜血液。本次比赛给了青年教师间互相切磋，互相较量一个平台，可以更快速，更高效地提升学校的英语教学水平。“春风浩荡满日新，扬帆奋进正当时”，青春是草长莺飞的二月天，拂提杨柳醉春烟的美好年华。作为青年教师，应追随着老教师的步伐，融入新教学观，新教学法，提高学校英语教师教学水平。