躬身实践，钩深索隐----灵山镇中心学校“田园课堂”实录作者： 发布时间：2022-06-20 08:54:05 信息来源： 浏览量：
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为了促使教师间互研互学，增强教研，教改意识，提高教师的整体素质。2022年6月8日上午灵山镇中年级数学组进行田园课堂汇报课活动。
1.地点：四年级7班
2.时间：2022年6月8日
3.主题：灵山镇中年级数学组田园课堂汇报课
4.课题：《三角形的内角和》
5.授课人：梁影老师
6.参加人员：灵山镇中年级全体数学教师
《三角形的内角和》是在认识三角形的特性及分类之后进行学习的，它是学生后面学习多边形的内角和及解决其它实际问题的基础。
通过前面的学习，学生已经掌握了三角形的一些基础知识，会用工具量角、画角，具备了探索三角形内角和的知识与技能基础。实际上，已经有不少学生知道了三角形内角和是180度，但却不知道怎样才能得出这个结论，因此学生在这节课上的主要目标是验证三角形的内角和是180度。
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躬身实践，钩深索隐。学生走进了田园，数学照进了生活。体会到生活与数学的息息相关。
孩子们通过“量一量、算一算和拼一拼、折一折”的自主探索体现知识的形成过程，让他们在动手操作、“田园课堂”的互动交流中发现并形成结论。
这节课上，学生通过把三角形的内角和转化为平角进行探究实验，渗透"转化"的数学思想。通过一系列的数学活动使学生获得成功的体验，增强自信心，培养学生的创新意识、探索精神和实践能力以及实事求是、敢于质疑的科学态度。
课后，数学组的老师齐聚一堂，进行评课。评课过程中，大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、 归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性，促进了教师的专业成长。 一个人可以走得很快，但一群人，可以走得很远！让我们在教学道路上继续研究，一路前行，做最好的自己！