师徒结对促成长，小荷初露展风采——记海口市灵山镇中心学校高年级语文师徒结对汇报课展示活动作者： 发布时间：2021-05-23 09:58:06 信息来源： 浏览量：
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五月，花如锦，叶成帷。
这是个成长的季节！
在这个美好的季节里，海口市灵山镇中心学校开展了高年级语文科师徒结对汇报课展示活动。
活动时间：2021年5月18日
活动地点：灵动楼三楼
评委老师：郭泽劢教研员
饶卫真老师
沈海燕组长
主 持 人：谢凤丽老师
参会人员：四五年级语文教师
活动目的：为了检验和提高新教师的教学水平，为了进一步夯实教育教学基本功，展示新教师风采，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台，促使他们尽快成长。
刑菲老师《“诺曼底号”遇难记》
刑老师的课堂，教学内容清晰有条理，语言有条不紊，与学生的交流自然清晰。课堂上老师一遍又一遍地带着孩子们读记生字词，孩子们逐渐攻克了字词难关。
梁春苑老师《墨梅》
梁老师的朗读入情入境，带着孩子们从“家中梅”“画中梅”“心中梅”中去感受梅花的特点，孩子们徜徉在诗情画意中，感受着作者洁身自好的高尚品格。
郑绮蕾老师《囊萤映雪》
郑老师用“业精于勤”等成语导入新课，不仅巧妙的引出了课题，而且丰富了学生的积累。课堂上，老师通过多种形式的朗读逐步达到读准、读通、读透的目标，环环相扣。每一位学生都在全身心地主动参与学习。这真是一堂务本、求实、倡简、有度的课。
廖丽妹老师《杨氏之子》
廖老师用甜美的嗓音带领着孩子们走进文本，在读、写、悟、说中认识了聪慧有礼的杨氏子，充分经略了精妙的语言艺术。
林朝楠老师《田忌赛马》
课上，林老师以“赛”统领全篇，注重培养学生的思维。让学生在体会语言文字中积累语言，陶冶情操，实现从人物的语言、神态中体会人物的情感及性格特点，感受孙膑的足智多谋。学生在老师的带领下，主动学习，积极发言。
五位老师课堂展示完毕，郭泽劢教研员进行评课。教研员首先肯定了五位教师扎实的基本功，普通话标准，板书规范，教态自然，同时，也指出了这五堂课存在的共性问题——合作学习落实不到位。接着郭泽劢教研员对五堂课逐个点评，并对五位老师给出了十分宝贵、中肯的建议，对新教师的成长起到了很好的促进作用。
师徒结对，青蓝互促这种形式，既有激励和引导，又有约束和评价，有利于促进新教师的快速成长，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。
年轻教师又在勤勉、踏实的成长路上，与师傅结伴同行，相信怀揣着一颗热爱教育的心，明天的他们一定更加优秀。作为教师队伍中的一员，我们将不忘初心，砥砺前行！