以研促教，教研相长——灵山中心学校低年级语文组教研活动作者： 发布时间：2021-03-03 16:13:31 信息来源： 浏览量：
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在这柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们迎来了新的学期。开学后如何把教学质量提上去，怎样做好上下学期的自然衔接等等。都是摆在每位教师面前的紧迫课题。为了帮助老师们更好地进行这学期的教学，灵山中心学校于2021年3月2日进行了低年级语文集体教研。
集体教研中，首先由俞亚珠组长传达学校教研组长会议的内容及学校对各项工作提出的要求。针对这学期安排的书法比赛、徒弟汇报课、学艺竞演等等工作安排一一列举并说明了时间与要求。
第二个环节是各老师针对上学期教学中存在的问题和困惑进行发言，根据各位老师存在的问题总结，主要有这三方面：第一是学生对阅读掌握不够；第二是如何巩固学生的拼音基础；第三是学生看图写话能力不足。
其他老师呢，都针对这些存在的问题各抒己见，把自己好的方法和建议说出来，然后再由李彬教研主任针对我们的问题给予指导。
李彬教研主任对以上教师们提出的问题给予指导。提到在阅读教学应给足时间让孩子“读”，初读课文一定要先自己读课文，养成自己拼读的习惯，鼓励大胆发言；提倡在班中成立学习小组，检查自读情况；教学重在朗读，把问题与指导朗读进行有效的融合……
“教而不研则浅，研而不教则空。”这次教研活动，我们收获满满。一次次地讨论，一点点地积累，一步步地成长，在今后的工作中，我们会一直在路上……