为了更好的开展学校教研教学工作,我校于9月15日下午在行政楼二楼会议室,召开了新学期第一次教研教学会议。
会议由颜礼丰教导主持。吴丽姿副校长、李彬主任、符益瑜主任、杨小萍副教导、陈家基副教导、全体教研员、教研组长参加了本次会议。
吴丽姿副校长对本学期的教研教学工作进行了安排,对重点工作进行了部署。具体安排如下:
1.第三周将举行作业展示、教材培训。
2.新入职教师在第七周要准备一节汇报课,同年级的老师要参与听课。
3.本学期开放周活动将于第十三周举行。
4.开展师徒结对活动,做好以老带新,促进新教师成长。
5.各科组做好课题申报。
6.调整好设备,保证同步课堂的顺利开展。
7.数学文化课程跟进。
8.教师教学反思、论文评比活动。
9.召开毕业班备考会议。
10.以科组为单位,全员学习“课堂四个常规”。
11.教研员要深入课堂,听新老师的课。深入完小开展巡视工作。
颜礼丰教导对各教研组教学教研工作的开展,提出具体要求如下:
1.作业展示:每位教师都要认真批改作业,在每一个年级组选出比较好的班级的作业进行观摩。
2.要注重学生习惯培养:一年级新生要练好“双姿”,养成良好的书写习惯,数学教学中10个数字的书写,要规范。建议年级组每月组织一次书写评比。
3.教学常规检查项目及要求,要和新教师讲清楚,使其明确工作职责。
4.美兰区小学数学青年教师优质课评比活动,鼓励青年教师自愿报名参加。
5.数学教学中要重视计算和数量关系的教学。
6.各年级组做好学科知识点的梳理与归纳。
李彬主任对各教研组的工作开展,提出以下要求:
1.备课方面:做好大单元备课,熟悉教材,明确单元教学“双线”结构,将“语文要素”落到实处。
2.展示作业:推荐选优展示,作业本要完好整洁,教师评价统一“百分制”方式,要体现激励性评价。
3.书写方面:教师要加强板书书写,练好教学基本功。
4.师徒结对:适量给予“工作量补助”或奖励机制,激发教师的积极性。
5.做好区域教研准备工作。做到“四个结合”,与校本教研相结合,与新教师培养相结合,与海口市指导意见相结合等。
6.科组活动:活动形式要多样化,打破以考试分析为主的教研模式。上研究课前,规划好研究主题,做好方向引领,听课教师要带着任务去听课,从不同的角度来评课。
7.“田园”课程方面:做好“田园”课例安排,每个学段准备两个课例。美术组本周内落实美术、劳动成果展示工作。体育、音乐组也要做好“田园”课程开展。
杨小萍副教导对本学期语文教研活动提出具体要求:
1.读好书。做到不唱读、不拖读,可以借助朗读音频,让学生进行跟读,模仿。语文科任也要提升自己的朗读基本功,起到引领示范的作用。
2.写好字。各位科任在日常的作业批改中,注重学生的书写指导,做到整洁、美观,养成少涂改的好习惯。
3.习好文。二年级科任要让学生做好习作准备。三年级要注重对学生习作兴趣的培养,以激励为主。四到六年级应加强学生的习作训练,养成积累的好习惯。
4.做好预习工作。科任要做好具体预习安排,让学生知道该怎么去提前学习。
5.备好课。备课要有大单元意识,弄清本单元的语文要素及人文要素,灵活进行教学内容的安排。
6.做好知识汇总总结。每上一篇课文,整篇课文的知识点要梳理清楚,学会归整。
7.抓好每周的教研工作。重形式转变为重内容,将教研工作真正落到实处。
8.语文要做得有点诗意 。每周向学生推送古诗、绘本故事等,保证学生的阅读量。本学期即将开展的活动有:书写比赛,课文朗读比赛。
陈家基副教导对数学科组的教研工作做了如下补充:
1.上学期数学文化入围赛,我校入围学生较多,任课老师要对入围学生做好指导。
2.各科组做好新教师的听、评课安排。
4.11月份将举行计算小能手比赛,中年级数学教师从现在开始收集典型的数学计算题。
5.教学方法指导。每一周的教研活动,要对前一周教学中的遇到的难点、易错点进行归总,组员之间进行经验交流、教法分享。除此,还要对下一周所教内容的重难点进行梳理,开展组内试讲。
6.师徒结对。实施要更加规范,要有计划,内容要明确,实施过程讲求“精做”,开展新教师教学评比进行成果检验。
陈副校对上学年小考取得的成绩、教研组常规工作的开展给予充分肯定。期望教研组工作能继续扎扎实实作出成效,并提出以下要求:
1.常规工作方面:上课、批改、辅导要有目的性。把握好教材、落实教学目标,才能做到有效备课。
2.教研活动方面:开展有效的教研活动,根据教师的实际情况,找准切入点,有针对性开展实施。
3.要做好教学常规的辅导工作,辅导操作要规范。
新学期、新起点、新挑战,此次会议为我校新学期教研工作的顺利开展指明了方向。相信只要全体教师砥砺奋进、潜心研究、认真教学,必能凸显学校特色,推动学校教育教学质量再上新台阶。