爱上阅读，从绘本开始！——灵山镇中心小学开展“相约绘本 与你同行”绘本阅读培训活动作者： 发布时间：2018-12-02 21:36:16 信息来源： 浏览量：
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绘本，是撒播在孩子心田里的一颗幸福和爱的种子。因其图文并茂、生动有趣，深受广大青少年的喜爱。为了更好地挖掘绘本中的有利因素，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力，提高学生的综合素养，灵山镇中心小学特邀海南省研训院教研员、海南省特级教师王琴玉老师和她的团队成员许明霞老师莅临我校开展“相约绘本 与你同行”绘本阅读培训活动。
11月29日上午，灵山镇各小学全体语文科任齐聚灵小多媒体教室，今天，我们有幸和两位专家老师一起聆听绘本，研讨绘本教学，是我们教学道路上难得的相约。
此次活动由灵山镇中心小学杨小萍副教导主持。
翘首企盼中，许明霞老师带领着四（7）班的孩子，以《嘘！这是秘密》开始了本次活动的绘本课例教学。
（许明霞，海南农垦第一小学教研室主任，省级骨干，全省教学评比一等奖获得者，全国目标教学评比一等奖，绘本课题实验专家组成员。）
上课开始，首先映入眼帘的便是一只神气十足、绅士般的乌鸦，孩子们在老师的引导下轻轻读题，看着封面并结合书名，孩子们纷纷猜想：乌鸦到底发现了什么秘密？惹得小兔子、小松鼠、猫头鹰、老虎都瞪大了双眼，流露出了羡慕的目光。
仅仅一个封面、一个题目便可引发孩子们的好奇心，在轻松愉悦的氛围中，许老师带着孩子们开启了有趣的绘本之旅。
《嘘！这是秘密》讲述的是一个保密和泄密的故事：一只小乌鸦在树洞里发现了一堆又香又甜的苹果，这可是一个很大的秘密，是不能让别人知道的。可是，他把秘密告诉了好朋友小松鼠。小松鼠悄悄告诉了猫头鹰，猫头鹰转告给了小白兔，小白兔被迫告诉了老虎，大家都知道了树洞里有苹果这件事，都想来吃苹果。可是，苹果却不见了！于是老虎怪罪小白兔，小白兔埋怨猫头鹰，猫头鹰怪小松鼠，小松鼠委屈地问小乌鸦苹果呢，小乌鸦才发现泄了密。原来大家在传秘密的时候，苹果都被狐狸拿走了……
故事简单却耐人寻味，原本一个又一个动物相守的秘密，相互以为不可泄密的天机，大家都想悄悄地去吃苹果时，苹果却不见了！苹果究竟去哪儿了？课堂上，许老师通过设疑激趣、猜测想象等方式，不断激发学生的学习兴趣，提问一环扣着一环，孩子们被深深地吸引，沉浸在绘本的美妙世界里。
知道秘密的人都没有吃苹果，苹果却被在传递秘密途中知晓消息的狐狸给一搬而空。这样的结局给了大家很多的思考和悬念，许老师整堂课上都十分关注孩子的思维，放飞孩子的想象力，她不断地让学生猜想，孩子们个个兴致盎然，一只只小手举得老高，争着抢着要回答问题。
许老师的引导犹如丝丝春雨，水波不惊地给孩子与绘本之间搭建了对话的桥梁，孩子们就这样走入了绘本的故事情境。在观察领悟文本画面和文字的同时，还训练了学生的说话表达能力，传授了阅读绘本的方法，无形中培养了学生的阅读能力。
不仅如此，潜移默化中，孩子们知道了天下没有不透风的墙，只有藏在自己一个人心里的才算是真正的秘密，以后不必再因为你告诉别人的话又被其他人知道而生气，还更加懂得了友情的珍贵。
我们惊呼：绘本原来有这么大的魅力！不仅是学生，坐在台下的老师也被深深吸引了，和学生一同在情感和文字里走了个来回。
课堂最后，许老师拿出纸质绘本书籍《嘘！这是秘密》，让孩子们再次共同阅读。在高速发展的信息时代，纸质书籍仍是无法替代的。因为知识也有它的温度和触感，翻阅书籍，闻着书香进入作者创造世界里所带来的美妙感觉，是一种不言而喻的享受。
孩子们，拿起书本，阅读吧！
接下来由海南省研训院教研员、海南省特级教师王琴玉老师为我们作题为《绘本的力量》的专题报告。王老师对绘本教学颇有研究，她不仅分享了自己在绘本教学中的经验，还借助许明霞老师的课深入浅出地指出了绘本阅读教学中要使用的教学策略，教我们如何真正发挥绘本的教育作用。
绘本是丰富多彩的，但是我们在教学中往往会容易产生误区，将绘本教学等同于故事教学。王老师与我们一起赏析绘本《有那么一天》、《我的小影子》、《这不是我的帽子》、《鳄鱼哥尼流》，一步步告诉我们如何以孩子的眼光去发现绘本中的闪光点，去设计一个个环节，引起在场所有老师的共鸣。
没有谁能教会我们如何读懂绘本。最好的方法，就是和孩子们一起，打开绘本，仔细观察，反复阅读，用心感悟，勇敢表达。就这样读着读着，我们就爱上了绘本，爱上了阅读，还神奇地爱上了这个美丽的世界。
是的，从小给孩子看星空、海洋、动物、神话、圣贤，孩子的世界里有自然万物，他的眼界就会在更广阔的远方。等他长大，他才能在平凡又繁忙的世界里，保留自己内心的一片奇妙独处世界。
一本好书能给孩子提供一个体会的历程，让他们学会打开情感的出口与入口。绘本的主题很广，友谊、亲情、习惯、情绪……都可以找到相关的作品，作者以浅显易懂的表达方式，让孩子们自己去观察、自己去体验、自己去思考，看绘本真的是一种很高级的享受。
王琴玉老师带给我们的不仅仅是一场珍贵的绘本讲座，还有阅读的信念，美好的诗和远方。最后，王老师深情呼吁在场所有老师们，加入绘本教学群，做绘本教学的积极实践者，每周向家长群推送绘本故事，做绘本故事的传播者。
相约绘本，与你同行。
让我们做一件让世界更美好的事情。绘本故事的种子一旦留在了孩子的记忆深处，终会在今后的岁月中开花结果。
图／文：李柳娇
