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校长
是学校办学理念的掌舵人
他指引着教育航船的行驶方向
校长
是学校教育改革的领航者
他带领着我们一起搏击在课改的浪潮中
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在新课程改革不断深入的形势下,为提升校长(园长)教育理念与管理能力,推动教育优质、均衡、规范、特色发展,屯昌县于9月24日举办了“2021年屯昌县校长(园长)论坛”。海口市灵山镇中心学校陈继俊校长、吴丽姿副校长、李彬主任等参与聆听了本次论坛。
走访校园
为深入了解屯昌县各小学的办学现状,9月23日下午,陈继俊校长率我校吴丽姿副校长、吴钟学副校长、李彬主任等一行六人,参观走访了新兴中心小学、大同中心小学、向阳小学(一区)、向阳小学(三区)等四所学校。屯昌县教研室苏主任等陪同走访。每到一所学校都受到了校长们的热情接待。一路走、一路看、一路聊、一路思,陈继俊校长围绕学校概况、校园文化、师资培养、课后服务、创建特色等问题与各校校长亲切交谈、分享经验。
校长(园长)论坛
9月24日上午,“2021年屯昌县校长(园长)教育论坛”在屯昌中学隆重举行。海口市灵山镇中心学校陈继俊校长受邀作为点评专家出席了本次论坛。
论坛上,屯昌县十位校长(园长)围绕论坛主题,结合办学实际进行工作汇报。汇报者精神饱满、慷慨激昂的发言体现了谋求学校发展新思路的积极愿望。
海口市灵山镇中心学校陈继俊校长对四位小学校长的发言,结合实地走访情况进行中肯的点评,指出了每个学校的亮点和不足,并提出了诊断建议:
1.新兴中心小学的特色校园课程建设可圈可点,在特设课程建设的过程中,深挖掘当地乡土文化,将会取得更好的成效。
2.屯城镇屯昌小学关注青年教师培养,努力打造高素质的教师队伍,有利于促进学校可持续发展。
3.向阳中心小学的“幸福人生”教育理念充分体现了以人为本,可以以此为基石,建立完善的文化体系。
4.屯昌实验小学“同质互助、异质联盟、自主发展”的教师培养思路值得大家借鉴学习。
最后,陈校长从学校管理、文化内涵、特色创建、师资培养等方深入交流,引发与会校长们的深深思考和强烈共鸣。
本次论坛的召开加强了学校之间的交流,把优质资源和先进的办学理念进行分享学习,促进了学校特色的进一步提升。陈继俊校长表示,大家要以本次论坛为契机,不断学习、加强交流,借鉴吸收,共谋学校发展之未来,共创海南教育之辉煌。